Modelo de Ensino e Regras Acadêmicas da INFNET

TL;DR

A aula apresenta o modelo de ensino baseado em competências e projetos.
Não há provas com notas de 0 a 10, mas sim avaliações constantes via trabalhos quinzenais.
O TCC é substituído por projetos semestrais integradores que unem diversas disciplinas.
O Bloco de Entrada serve para nivelar conhecimentos básicos de TI para alunos de diferentes áreas.
A instituição foca na orientação ao mercado e no combate ao plágio (corretude).
Alunos têm acesso gratuito à biblioteca O’Reilly Safari.
Estágios podem ser substituídos por termos de experiência profissional prévia via requerimento.
Atividades complementares exigem diversidade de fontes e não validam horas anteriores ao vínculo.

Índice

00:00:52 — Apresentação da Professora
00:03:28 — Modelo de Ensino: Competências, Projetos e Avaliações
00:05:05 — Integração Semestral e Ausência de TCC
00:07:11 — Currículo, LinkedIn e Bloco de Entrada
00:10:39 — Dinâmica de Apresentação entre Alunos
00:39:43 — Missão da INFNET, Corretude e Biblioteca O’Reilly Safari
00:45:39 — Canais de Atendimento e Sistema de Requerimento
00:47:38 — Estágio Obrigatório e Termo de Substituição
00:52:40 — Regras para Atividades Complementares
00:58:23 — Certificações e Descontos

Conceitos e definições

Mão na massa 00:04:55 A ideia de que o aprendizado em tecnologia não ocorre apenas pela leitura, mas sim através da prática constante.

Trabalho semestral integrado 00:06:00 Um trabalho realizado a cada seis meses que integra todos os conhecimentos das disciplinas dadas naquele semestre, substituindo a necessidade de um TCC.

Orientação ao mercado 00:41:43 A missão da INFNET de montar disciplinas e conteúdos a cada seis meses para que o aluno aprenda fazendo e tenha diferencial competitivo.

Corretude 00:43:29 Valor institucional que foca no combate ao plágio e à cola, utilizando ferramentas de verificação e aplicando sanções por ser crime no mercado.

PPC (Planejamento do Curso) 00:47:55 Documento apresentado ao Ministério da Educação que define a divisão de horas entre sala de aula, estágio e atividades complementares.

Termo de substituição 00:50:00 Documento onde o aluno que já trabalha na área apresenta comprovantes para substituir as 400 horas de estágio obrigatório.

Avisos administrativos

00:03:53 A disciplina não possui provas com nota de 1 a 10, mas existe avaliação constante através de trabalhos.
00:04:29 Haverá entregas de trabalho a cada duas semanas para demonstrar o que foi aprendido; esses trabalhos influenciam o acesso e a nota final.
00:44:12 A biblioteca O’Reilly Safari é paga pela INFNET e os alunos têm acesso gratuito a livros e vídeos.
00:45:05 O atendimento da escola pode ser feito pelo Infinite Online ou presencialmente no Rio de Janeiro com a gerente acadêmica Ana Cury.
00:46:06 Solicitações financeiras, de matrícula ou graduação devem ser feitas pelo portal requerimento.infnet.edu.br para gerar código de controle e resposta.
00:47:02 A carteirinha de estudante agora é dada por um órgão externo, mas para obtê-la é necessário solicitar o comprovante de matrícula através do sistema de requerimento.
00:51:29 Dúvidas sobre estágio podem ser sanadas diretamente com a área da gestão acadêmica através do Infinete Online.
00:57:01 As horas de atividade complementar e estágio começam a valer apenas a partir da data de ingresso no curso atual na faculdade.

Perguntas de aluno

Professor, eu já fiz uma graduação e eu já fiz atividades complementares. Eu posso utilizar? 00:56:48 Não. As horas de atividade complementar e estágio começam a valer apenas a partir da data de ingresso no curso atual.

Ah, professora, mas eu já estou cursando um curso de idiomas que eu estou fazendo desde janeiro. Eu posso apresentar? 00:57:21 O que foi feito antes do início do vínculo não vale, mas as horas a partir da segunda-feira passada podem ser consideradas.

Trechos que valem reouvir

00:54:49 — Regras importantes sobre a diversidade de fontes e limites de horas para atividades complementares.